Alfamov es una app desarrollada científicamente para proporcionar a profesores/as, entrenadores/as, personal sanitario, padres y madres una herramienta de evaluación de las habilidades motrices básicas mediante un dispositivo móvil. Esta app permite, entre otras cosas, detectar de forma precoz posibles déficits en el desarrollo motor de niños y niñas.

Con Alfamov podrás:

Recibir información para el aprendizaje online sobre la importancia de las habilidades motrices básicas en el desarrollo de niños y niñas, su clasificación y su evaluación.
Crear grupos para la evaluación sistemática de las diferentes habilidades motrices básicas, así como almacenar y exportar los resultados de estas evaluaciones.
Grabar, almacenar o importar los videos de los niños/as ejecutando las diferentes habilidades motrices básicas.
Evaluar el grado de desarrollo en cada una de las habilidades motrices básicas mediante un sencillo sistema de patrones motrices.


Las habilidades motrices básicas que podrás evaluar con Alfamov son las siguientes:

Locomotrices: salto con un pie, correr, zancada, desplazamiento lateral, skip, galope, salto horizontal con dos pies, salto vertical, cambio de dirección y trepar.
Manipulativas: bateo, recepción, parada, bote estático, golpeo con raqueta, lanzamiento por encima de la cabeza, lanzamiento por debajo.
Estabilidad: equilibrio estático, voltereta hacia delante, voltereta hacia atrás, rodar, equilibrio dinámico.

Esta aplicación es parte del Proyecto RTI2018-096106-A-I00 financiado por MCIN/ AEI /10.13039/501100011033/ y por FEDER Una manera de hacer Europa y ayuda FPU2019/02017 financiada por MCIN/AEI/ 10.13039/501100011033 y por “FSE Invierte en tu futuro”.


Referencias Bibliográficas:

Carballo-Fazanes, A., Rey, E., Valentini, N. C., Rodriguez-Fernandez, J. E., Cristina Varela-Casal Citation Carballo-Fazanes, A. R., Valentini, E., et al. (2021). Intra-Rater (Live vs. Video Assessment) and Inter-Rater (Expert vs. Novice) Reliability of the Test of Gross Motor—Third Edition. International Journal of Environmental Research Public Health, 1–12. http://doi.org/10.3390/ijerph18041652
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